(最終更新日:2022年05月31日)
能古島という自然豊かな恵まれた地域性を活かし「外遊び」を中心に据えた保育を行っています。
具体的には、お散歩では海岸へ行って貝殻拾い、砂遊びをしたり、暑い時季にはそのまま海に足を浸したり。
山手では、急坂にも挑戦。木の実や葉っぱを拾ったり、鳥の鳴き声に耳をすませたり。秋には渡り鳥の観察をしたりなど、推挙に暇がありません。また、地域の方々のご協力も賜りながら、裸足になっての田植え、芋ほり、みかん狩り、稲刈りなど、四季折々の食べ物を育て、収穫する事で食の有難さ、またそこで働かれている人労働の大変さ、尊さを学ぶ機会にしています。
島外から登園している子も、島内と分け隔てなく、みな等しく「能古の子」として、海開き、夏祭り、運動会、おくんち、避難訓練等、地域行事にお招き頂いています。行事に参加することで顔と名前を覚えて頂きお散歩などで道でお会いした時も「○○ちゃん大きくなったね」「今度は年長さんやね」とお声をかけてもらっています。時には島内にある高齢者施設を訪問し、高齢者の方々にもたくさん可愛がっていただいています。
遠足の時には、年中、年長は能古島アイランドパークまで往復徒歩にて片道1時間以上かけて歩きます。また、途中にある園児の保護者の働いているところに寄らせてもらい、ブルーベリーを育てているところを見せて頂いたり、甘夏畑で甘夏の実がなっているところを見せてもらいながらみかんについてお話しをして頂いたりもしています。
自然の中でたくさん心と身体を動かすことで、逆に雨の日などは静かに室内で工夫して遊ぶなど、静と動のメリハリをつけた保育を目指しています。識字、計算教育などは一切行っていません。そういった学びは小学校で学ぶ際のドキドキ感やワクワク感と同時に興味、探求心をもって学んでほしい、それこそが真の学びだと考えるからです。字が読める事よりも、集中して遊べる力、どうしたらいいか考える創造力、洞察力こそ幼児期に学ぶべき必要不可欠な要素だと考えます。遊びに集中できる力が、将来困難にぶつかった時、諦めずにどうしたらいいか、どう打開するか、粘り強く考える事のできる人間に近付いていける第一歩になると信じています。幼児期だけでなく、先を見据えてこの目の前の子どもたちにどういう人間に育てていくか、保護者と両輪で共に学び合いながら子育て、保育をして行きます。